首页>
标签展示>
-
从大数据专业建设看新工科建设
从大数据专业建设看新工科专业课程内容设计 1、IT技术:具备完善的大数据构建和维护技能,从而搭建大数据计算平台 2、数学、统计学知识:具备数学科学的思想、熟练掌握统计学方法、建立数学模型…
从大数据专业建设看新工科专业课程内容设计 1、IT技术:具备完善的大数据构建和维护技能,从而搭建大数据计算平台 2、数学、统计学知识:具备数学科学的思想、熟练掌握统计学方法、建立数学模型…
Copyright © 2013, 云南诺尼科教设备公司, All Rights Reserved