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给学员自我发现的机会是昆明虚拟仿真软件采取的教育方式之一
来源：www.ynnuoni.com 发布时间：2017年12月27日
昆明虚拟仿真软件的形式新颖：打破以前教育固有的模式，将理论讲授和互动体验有机地结合在一起，为学员创造“在做中学”的机会，特别适合当今公司白领阶层的身心发展状态和兴趣倾向，能够大幅度提升他们的学习热情和积极性，提高工作效率。
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结合实际，目前的大学教育体系难免与现实情况脱节。素质拓展课程把现实情境引入课堂，使学员能够看到自己的差距和努力方向，加快融入到公司的速度。通过课堂上设置的模拟情景，给学员自我发现的机会，在实践中行动-反思-再行动。将死板的知识内化成为自己的素质和能力。
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