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虚拟仿真实训系统立在一个虚拟的实验环境(仿真)之上,而注重的是实验操作的交互性和实验结果的仿真性。 虚拟实验的实现将有效缓解很多高校在经费、场地、器材等方面普遍面临的困难和压力,而且开展网上虚拟实验教学能够突破传统实验对“时、空”的限制,无论是学生还是教师,都可以自由、无顾虑地随时随地上网进入虚拟实验室,操作仪器,进行各种实验,有助于提高实验教学质量
。
虚拟仿真实训系统在职业教育领域的优势是什么?
1.创造实训环境 依托虚拟仿真、人机交互技术建立起来的虚拟仿真实训系统,可以逼真的模拟操作的流程,如搭设脚手架、护理过程、机械维修、起重机操作;逼真的模拟对工具设备使用,如对工具摆放环境的模拟、工具外形的模拟、对工具操作方式的模拟、以及对工具操作效果的模拟。高度逼真的训练环境,使得学生能够获得生动直观的感性认识,增进对抽象的原理的理解。
2.节省时间和成本比起传统的实物实景教学以及单纯的实物培训,虚拟仿真实训系统能够大大缩短建立实物和获取实训环境的时间,而且一套虚拟实训系统可以多人同时、单人多次使用,实现在更短的时间和成本内培养更高素质人才的目标。
3.增加安全可靠性 虚拟实训系统使得培训过程中的失误,不再带来人身伤害和环境危害,也不会浪费任何财力、物力,使用者可以通过虚拟培训熟练掌握知识原理和操作流程,日后上岗将应对自如。
4 .考评结合 提升教学效果 虚拟实训系统能够进行知识点、操作要点及工作流程的仿真实训考核,比如:设备及零部件的拆解、检查、调整与安装,以及测试设备的运转情况等。
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