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高频电子实验线路试验箱实验教学方法探索
来源：www.ynnuoni.com 发布时间：2018年10月18日
高频电子实验线路试验箱实验教学方法探索，昆明实训考核装置公司提到，作为信息工程类专业的一门重要专业课，高频电子线路深受教师和学生的关注，是信息工程类专业学生首先要掌握的一门基础课程。该课程对基本原理、基础知识讲解得非常详细，并且是其他专业方向的基础。
高频电子线路这门课程涉及的实验较多，而传统实验以验证性实验为主，即通过相对固定的实验验证已有结论。在实验进行之前教师已经将实验相关步骤和流程向学生做了说明，这种实验不利于激发学生学习热情和好奇心，即使做了多次实验也不能使学生创新能力有明显提升。
（二）增加综合性设计实验
传统实验的目的是加深学生对知识的理解，同时激发学生求知欲。为了使学生得到全面发展并提高综合素质，在传统实验设计的基础上增加综合性设计实验。通过这种综合性实验增强学生对高频电子线路这门课的整体理解和把握，并培养学生的工程实践能力。
云南实训考核装置公司提到，这种实验在操作过程中应遵循以下实验原则：实验前确立明确题目，题目选择要强调综合知识运用，尽量多地涉及课程涵盖的知识点，突出工程应用背景。题目确定之后根据设计目标制订合理的实验方案；对其中一些具有高难度系数的环节进行必要预习；实验过程中注意根据实际情况对原方案进行必要调整；对作品的性能进行评估。
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论述高频电子线路实验教学的重要性和内容
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高频电子线路实验箱应构建系统的教材结构
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