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云南维修电工实训考核装置负责对教育成果进行评估真正实现了考评分离的价值
来源：www.ynnuoni.com 发布时间：2017年11月21日
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云南维修电工实训考核装置厂家由行业负责对教育成果进行评估，真正实现了考评分离，提高了职业资格的含金量。再其次是校长职能明确，校长的主要工作职责就是治学，对教师进行评估、修改和完善教学大纲、对学校实施管理，确保办学质量不断提升。学校的其他辅助工作均由政府负责，减轻了学校负担，使办学、治学能够更加专精。
云南维修电工实训考核装置厂参与度高。德国“双元制”职业教育之所以取得成功，与其教育的终目的有关，那就是以就业为导向，达到入学即实习、学习即工作的要求。在德国，大中型企业和较为有实力的小型企业均吸纳职业学校的实习生，并为他们提供工作实践平台。校企共同培养人才，解决了企业用工难、学校分配难、社会富余劳动力多的问题，实现了社会、企业、学校、学生多赢的局面。
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